根据学校2017新生入学教育工作安排，9月22—24日，在各学院的共同努力下，图书馆顺利完成了2017级新生入馆教育工作。
本次新生入馆教育教学团队由信息部5名老师及19名情报学研究生组成，大家利用3天的时间为新生进行图书馆利用指南专题讲座50场次，分发《图书馆利用指南》文字材料近一万份，主要内容涉及图书馆资源概况、馆藏布局、规章制度和注意事项等。
为了让刚刚步入大学校门的学子们快速了解图书馆资源分布及图书馆的相关规章制度，让每一位新生成为“高效借阅”的文明读者，图书馆每年面向新生进行入馆教育，这已经成为图书馆的一项传统业务活动。
